中新社巴黎12月5日电 联合国教科文组织当地时间第四次宣布,来自46个国家的72个城市加入该组织全球学习城市网络。此次,选取了中国的三个城市:天津、沉阳、宁波。
联合国教科文组织教育部副总干事贾尼尼先生表示,教育是一项集体事业,城市在促进全民学习方面发挥着关键作用。 4日公布的新入选的72个联合国教科文组织学习城市正在重新定义学习的含义,将街道、图书馆、工作场所、博物馆和家庭转变为知识和创新的空间。通过优先考虑从幼儿期到成年期的教育,这些城市赋予人们权力并为所有人创造机会。
全球学习城市网络于 2013 年启动,目前包括 91 个国家的 425 个城市,为约 5 亿人提供终身学习机会。教科文组织学习型城市创造机遇对于每个人。我们将通过重新培训和提升技能来帮助工人适应不断变化的劳动力市场,为失学人口提供识字能力,使所有年龄段的公民能够参与和塑造人工智能时代,并培养创业精神。
在非洲国家贝宁的波多诺伏,妇女创业途径项目将扫盲、职业培训和小额信贷结合起来,帮助妇女成为手工艺和食品加工行业的企业家。里斯本是葡萄牙的学习城市平台,拥有超过 120 个合作伙伴,并将在整个城市提供 1,200 个学习机会。阿根廷布宜诺斯艾利斯的中学学习计划正在通过个性化途径和跨学科教育来改变中学教育,降低辍学率,让年轻人为未来做好准备。
已选定 11 个新首都:波多诺伏(贝宁)、比绍(几内亚比绍)、卢萨卡(赞比亚)、开罗(埃及)、利雅得(沙特阿拉伯)ia)、里斯本(葡萄牙)、安卡拉(土耳其)、阿什哈巴德(土库曼斯坦)、河内(越南)、布宜诺斯艾利斯(阿根廷)和加拉加斯(委内瑞拉)。
贝宁、布基纳法索、智利、塞浦路斯、几内亚比绍、伊拉克、立陶宛、蒙古 尼日尔、土库曼斯坦、美国、委内瑞拉、赞比亚等13个国家的城市首次参赛。 (已完)【编辑:甘田】
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